Nell’avvalorare sperimentalmente la sua pensiero della carattere, Ilyenkov invocava gli esperimenti pedagogici del collegio esperto ( internat ) attraverso minori non udenti e non vedenti.
L’obiettivo di questi esperimenti epoca la inserimento e lo incremento intimo dei/le minori non udenti e non vedenti, alcun* dei quali non erano in dominio nemmeno delle piuttosto semplici inclinazione autonome, ovverosia le avevano perdute alle spalle aver rovinato la occhiata e l’udito. La uso pedagogica dell’ internat consentiva a Ilyenkov di autorizzare la sua proposizione che «l’ambiente» o «l’insieme delle relazioni sociali» determinasse non abbandonato le con l’aggiunta di funzioni psicologiche ancora raffinate, bensi di nuovo le propensione motorie piuttosto elementari. Nell’opinione di Ilyenkov i processi psicologici giacche consideriamo «naturali», e affinche sembrano formarsi di propria volonta, sono in concretezza costruiti dall’ambiente e non dal aprirsi autarchico di un piano ereditario.
Davanti affinche emergano funzioni psicologiche ancora raffinate, e modo condizione attraverso il loro spuntare, le operosita svolte da minori totalita verso persone adulte sono necessarie: dapprima per influenzare l’uso degli oggetti, dopo l’uso delle parole.
Ilyenkov racconta come gli insegnanti della sua educazione insegnavano ai loro allievi per utilizzare un cucchiaio: «il prodotto delle mani aiutante uno piano – seguente una traiettoria non definita da necessita biologiche, pero dalla correttezza e dalla propensione degli oggetti creati dal prodotto comprensivo, creati da esseri umani a causa di gli esseri umani» richiede azioni «il cui abbozzo non e ceto collocato verso priori nello schema animale ovvero nell’oggetto dell’azione (poniamo, a causa di campione, il porridge), pero isolato nella foggia e nello intento del cucchiaio ». Read more “Nell’avvalorare sperimentalmente la sua pensiero della carattere, Ilyenkov invocava gli esperimenti pedagogici del collegio esperto ( internat ) attraverso minori non udenti e non vedenti.”
